Guía docente
10:00
CLASE 2 · MOMENTO 1 DE 4

Inicio

Activar escucha selectiva.

10min

¿Qué haremos?

2 min

Piensa

Responde individualmente las preguntas de inicio y anota una idea.

3 min

Compara

Explica tu respuesta al profesor y contrástala con una estrategia alternativa.

3 min

Prueba

Resuelvan la actividad estilo EnglishScore y justifiquen la elección.

2 min

Defiende

Justifica tu respuesta con evidencia y responde una repregunta.

Consignas e ideas clave

01

No intentes escribir todo: anota decisión final, cifra, lugar o actitud.

02

Después de cada guion escribe máximo tres palabras de evidencia.

03

El profesor lee cada AUDIO con ritmo natural y sin mostrar el texto.

LISTENING PRACTICE 1 / 6

Escucha y selecciona la mejor respuesta.

Usa una segunda escucha solo cuando la consigna lo permita.
LISTENING PRACTICE 2 / 6

Escucha y selecciona la mejor respuesta.

Usa una segunda escucha solo cuando la consigna lo permita.
LISTENING PRACTICE 3 / 6

Escucha y selecciona la mejor respuesta.

Usa una segunda escucha solo cuando la consigna lo permita.
LISTENING PRACTICE 4 / 6

Escucha y selecciona la mejor respuesta.

Usa una segunda escucha solo cuando la consigna lo permita.
LISTENING PRACTICE 5 / 6

Escucha y selecciona la mejor respuesta.

Usa una segunda escucha solo cuando la consigna lo permita.
LISTENING PRACTICE 6 / 6

Escucha y selecciona la mejor respuesta.

Usa una segunda escucha solo cuando la consigna lo permita.