Guía docente
10:00
CLASE 1 · MOMENTO 1 DE 4

Inicio

Activar estrategias y diagnosticar hábitos de lectura.

10min

¿Qué haremos?

2 min

Piensa

Responde individualmente las preguntas de inicio y anota una idea.

3 min

Compara

Explica tu respuesta al profesor y contrástala con una estrategia alternativa.

3 min

Prueba

Resuelvan la actividad estilo EnglishScore y justifiquen la elección.

2 min

Defiende

Justifica tu respuesta con evidencia y responde una repregunta.

Consignas e ideas clave

01

INDIVIDUAL (2 min): escribe qué miras primero al abrir un texto y qué haces cuando no conoces una palabra.

02

EN PAREJAS (2 min): comparen sus hábitos y elijan uno útil y uno que les haga perder tiempo.

03

DESAFÍO (4 min): responde los cuatro avisos. Subraya una palabra o frase que pruebe cada respuesta.

04

PUESTA EN COMÚN (2 min): explica una respuesta usando: ‘I chose ___ because the text says ___.’

ENGLISH SCORE PRACTICE 1 / 4

STAFF: Please submit travel receipts by Friday so Finance can process reimbursements this month. Why was this written?

ENGLISH SCORE PRACTICE 2 / 4

LIBRARY NOTICE: The second floor will remain closed while new lighting is installed. Study rooms are available downstairs. What should visitors do?

ENGLISH SCORE PRACTICE 3 / 4

Maya, I’ve left the revised figures beside your keyboard. Could you add them to the slides before our 2 p.m. meeting? What does Maya need to do?

ENGLISH SCORE PRACTICE 4 / 4

Tickets bought online cannot be refunded, but customers may change the date once at no extra charge. What is allowed?